Παρτιτούρα $7.95

Πρωτότυπο

Suzuki Recorder School. Soprano and Alto Recorder. , Volume 5. Alto Recorder sheet music.

Μετάφραση

Suzuki Recorder School. Σοπράνο και Recorder Alto. , Τόμος 5. Recorder Alto παρτιτούρες.

Πρωτότυπο

Suzuki Recorder School. Soprano and Alto Recorder. , Volume 5. For Recorder. Method. Instruction. Recorder Method. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. Book. 28 pages. Published by Alfred Music. AP.30391. ISBN 0739053035. Titles. Menuet II, from Suite in A Minor. Georg Phillip Telemann. , Musette, Op. 1, No. 4. Pierre Danican Philidor. , Giga, from Sonata in A Minor, Op. 5, No. 8. Arcangelo Corelli. , What Shall We Do This Evening. Wat zal men op den Avond doen. Jacob van Eyck. , Canzona La Bernardinia. Girolamo Frescobaldi. , Suite No. 3, Op. 2b. Jacques hotteterre le Romain. , Allemande. La Cascade de St. Cloud. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Canzona La Bernardinia. Suite No. 3, Op. 2b. Allemande. Menuet II, from Suite in A Minor. Musette, Op. 1, No. 4. Giga, from Sonata in A Minor, Op. 5, No. 8. What Shall We Do This Evening. Wat zal men op den Avond doen.

Μετάφραση

Suzuki Recorder School. Σοπράνο και Recorder Alto. , Τόμος 5. Για Recorder. Μέθοδος. Εντολή. Μέθοδος Recorder. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. Βιβλίο. 28 σελίδες. Δημοσιεύθηκε από τον Alfred Music. AP.30391. ISBN 0739053035. Τίτλοι. Menuet II, από Suite σε έναν ανήλικο. Georg Phillip Telemann. , Musette, Op. 1, Νο. 4. Pierre Philidor Danican. , Giga, από την Σονάτα σε A Minor, Op. 5, Νο. 8. Arcangelo Corelli. , Τι θα κάνουμε Αυτό το βράδυ. Wat zal άνδρες op den Avond doen. Jacob van Eyck. Η Canzona Bernardinia. Girolamo Frescobaldi. , Σουίτα αρ. 3, Op. 2β. Jacques hotteterre Roman. , Γερμανικά. La Cascade de Στ. Σύννεφο. Η μέθοδος Suzuki βασίζεται στην αρχή ότι όλα τα παιδιά διαθέτουν την ικανότητα και ότι αυτή η ικανότητα μπορεί να αναπτυχθεί και να ενισχυθεί μέσω ενός περιβάλλοντος παγιοποίηση. Όλα τα παιδιά μαθαίνουν να μιλούν τη δική τους γλώσσα με σχετική ευκολία και αν η ίδια φυσική διαδικασία μάθησης εφαρμόζεται στη διδασκαλία άλλες δεξιότητες, αυτές μπορούν να αποκτηθούν ως επιτυχία. Suzuki αναφέρεται στη διαδικασία ως Μέθοδος μητρική τους γλώσσα και σε ολόκληρο το σύστημα της παιδαγωγικής ως Talent Εκπαίδευση. Τα σημαντικά στοιχεία της προσέγγισης της Suzuki στην ενόργανη διδασκαλίας περιλαμβάνουν τα ακόλουθα. η πρώιμη έναρξη. ηλικίας 3-4 είναι φυσιολογικό στις περισσότερες χώρες. η σημασία του να ακούτε μουσική. μαθαίνουν να παίζουν πριν μάθουν να διαβάζουν. -Η συμμετοχή της μητρικής. μια φροντίδα και θετικό περιβάλλον μάθησης. ένα υψηλό επίπεδο διδασκαλίας από τους εκπαιδευμένους δασκάλους. η σημασία της παραγωγής καλό ήχο σε ένα ισορροπημένο και φυσικό τρόπο. ευρύ ρεπερτόριο, που χρησιμοποιούνται από τους μαθητές Suzuki σε όλο τον κόσμο. κοινωνική αλληλεπίδραση με άλλα παιδιά. Suzuki φοιτητές από όλο τον κόσμο μπορούν να επικοινωνούν μέσα από τη γλώσσα της μουσικής. div. Το τραγούδι Bernardinia. Σουίτα αρ. 3, Op. 2β. Γερμανός. Menuet II, από Suite σε έναν ανήλικο. Musette, Op. 1, Νο. 4. Giga, από την Σονάτα σε ελάσσονα, Op. 5, Νο. 8. Τι θα κάνουμε Αυτό το βράδυ. Wat zal άνδρες op den Avond doen.