Όργανα
Ensembles
Genres
Συνθέτες
Ερμηνευτές

Παρτιτούρα $80.00

Πρωτότυπο

Through the Horizon. Nathan Daughtrey. B-Flat Trumpet sheet music. Horn sheet music. Percussion sheet music. Timpani sheet music. Trombone sheet music. Tuba sheet music. Grade 4.

Μετάφραση

Μέσω της Horizon. Nathan Daughtrey. B-Flat Τρομπέτα παρτιτούρες. Παρτιτούρες Horn. Παρτιτούρες Κρουστά. Τύμπανα παρτιτούρες. Τρομπόνι παρτιτούρες. Παρτιτούρες Τούμπα. Βαθμός 4.

Πρωτότυπο

Through the Horizon composed by Nathan Daughtrey. For concert band. Flute 1. 2, Oboe. opt. , Bassoon. opt. , Bb Clarinet in 1. 2, Bb Bass Clarinet, Eb Alto Saxophone 1. 2, Bb Tenor Saxophone, Eb Baritone Saxophone, Bb Trumpet 1. 2, F Horn 1. 2, Trombone 1. 2, Baritone B.C.,. Baritone T.C. , Tuba, Timpani, Percussion 1. Bells, X. Band Music. Platinum Band Series. Grade 4. Score and parts. Duration 7. 30. Published by C. Alan Publications. CN.14000. Written to commemorate the 50th anniversary of the consolidation of four communities to form one school. A simple four-note motive representing those communities is given a sparkling backdrop of mallet percussion and wind chimes during the first part. The second part drives toward the conclusion using powerful percussion to lead to the final chord. At a mass meeting in 1954, about 200 citizens representing all sections of Davie County, North Carolina voted unanimously to consolidate the four high schools - Cooleemee, Farmington, Mocksville, and Shady Grove - into one high school, resulting in the forming of Davie County High School in 1956. Through the Horizon was commissioned by the Davie County Band Boosters to commemorate the 50th anniversary of this historic occasion. The piece was premiered on May 31, 2007 by the Davie County High School Band, directed by Marc Schaub. The title of the piece is derived from the title of the poem, 'Walking Through the Horizon' by short story writer Margaret Holley. While the horizon is something we can physically never touch or reach, I like the image of walking through it as a symbol of achieving what seemed to be an unattainable goal. Two large sections comprise the 6-minute work. The first, 'Reflection,' is a solemn and nostalgic look back to the convergence of the four communities. With a backdrop of sparkling mallet percussion and wind chimes, all of the wind players sing a simple four-note motive representing the four schools. Following the singing, fragments of the main 'Celebration' theme are first heard in solo flute and trumpet and then by the entire ensemble building to a glorious climax. The second section, 'Celebration,' is a bright and joyful look at the present state and future possibilities of the school. The main theme is derived from the rhythm of the words 'Sing all ye joyful, now sing all together - Dance all ye joyful, now dance all together,' excerpted from a celebratory poem by J.R.R. Tolkien. All thematic material for the work sprang out of this original theme. Once again, the four schools that came together to form Davie High School are represented, this time by four different incarnations of the 'Celebration' theme. see m. 35, 52, 62, and 86. The work keeps driving towards a conclusion, but cannot seem to reach it. Finally, the singing returns, interspersed with powerful blows in the percussion section, and leads into the final chord in E-flat major.

Μετάφραση

Μέσω της Horizon αποτελείται από τον Nathan Daughtrey. Για μπάντα συναυλία. Φλάουτο 1. 2 όμποε. opt. , Φαγκότο. opt. , Κλαρίνο σε 1. 2, μπάσο κλαρίνο Bb, Eb Άλτο Σαξόφωνο 1. 2, Bb τενόρο σαξόφωνο, Eb βαρύτονο σαξόφωνο, τρομπέτα Bb 1. 2, F Horn 1. 2, τρομπόνι 1. 2, βαρύτονο π.Χ.,. Βαρύτονος T.C. , Τούμπα, τύμπανα, κρουστά 1. Καμπάνες, X. Band Music. Platinum Band Series. Βαθμός 4. Παρτιτούρες. Διάρκεια 7. 30. Δημοσιεύθηκε από τον C. Alan Εκδόσεις. CN.14000. Γράφει για τον εορτασμό της 50ής επετείου από την ενοποίηση των τεσσάρων κοινοτήτων για να σχηματίσουν ένα σχολείο. Ένα απλό τεσσάρων σημείωμα κίνητρο που εκπροσωπούν τις κοινότητες δίνεται μια αφρώδη σκηνικό σφυρί από κρουστά και πνευστά χτυπήματα κατά τη διάρκεια του πρώτου μέρους. Το δεύτερο μέρος οδηγεί προς το συμπέρασμα με τη χρήση ισχυρών κρουστά να οδηγήσει στην τελική χορδή. Σε μια μαζική συνέλευση το 1954, περίπου 200 πολίτες που εκπροσωπούν όλα τα τμήματα του Davie County, North Carolina ψήφισε ομόφωνα να ενοποιήσει τα τέσσερα γυμνάσια - Cooleemee, Farmington, Mocksville, και Shady Grove - σε ένα γυμνάσιο, με αποτέλεσμα τον σχηματισμό Davie County High School το 1956. Μέσω της Horizon ανατέθηκε από τις Davie County Band Boosters για να τιμήσουν την 50η επέτειο αυτής της ιστορικής ευκαιρίας. Το κομμάτι έκανε πρεμιέρα στις 31 Μαΐου 2007 από το Davie County High School Band, σε σκηνοθεσία του Marc Schaub. Ο τίτλος του κομματιού προέρχεται από τον τίτλο του ποιήματος, «Περπατώντας μέσα από το Horizon» από διηγηματογράφος Margaret Holley. Ενώ ο ορίζοντας είναι κάτι που φυσικά δεν μπορεί να αγγίξει ή να φτάσει, μου αρέσει η εικόνα του με τα πόδια μέσα από αυτό ως ένα σύμβολο για την επίτευξη ό, τι φαινόταν να είναι ένας ανέφικτος στόχος. Δύο μεγάλες ενότητες περιλαμβάνουν την εργασία 6 λεπτά. Το πρώτο, «προβληματισμού», είναι μια σοβαρή και νοσταλγική ματιά πίσω στη σύγκλιση των τεσσάρων κοινοτήτων. Με φόντο των αφρωδών σφύρα από κρουστά και πνευστά χτυπήματα, όλοι οι παίκτες του ανέμου τραγουδούν ένα απλό τεσσάρων σημείωμα κίνητρο που εκπροσωπούν τα τέσσερα σχολεία. Μετά το τραγούδι, θραύσματα από τα κύρια «Celebration» είναι το θέμα ακούστηκε για πρώτη φορά στο σόλο φλάουτο και τρομπέτα και στη συνέχεια από την ολόκληρο το σύνολο κτίριο σε μια λαμπρή κορύφωση. Η δεύτερη ενότητα, «Celebration», είναι ένα φωτεινό και χαρούμενο βλέμμα με τη σημερινή κατάσταση και τις μελλοντικές δυνατότητες του σχολείου. Το κύριο θέμα προέρχεται από το ρυθμό των λέξεων «Sing παντες χαρούμενη, τώρα τραγουδούν όλοι μαζί - Χορός πάντες χαρούμενη, τώρα χορεύουν όλοι μαζί,« αποσπάσματα από μια εορταστική ποίημα του JRR Tolkien. Όλα θεματικό υλικό για το έργο ξεπήδησε από αυτό το αρχικό θέμα. Για άλλη μια φορά, οι τέσσερις σχολές που ενώθηκαν για να σχηματίσουν Davie High School εκπροσωπείται, αυτή τη φορά από τέσσερις διαφορετικές ενσαρκώσεις του «Celebration» θέμα. δείτε m. 35, 52, 62, και 86. Το έργο συνεχίζει με κατεύθυνση προς ένα συμπέρασμα, αλλά δεν φαίνεται να μπορεί να το φτάσει. Τέλος, οι αποδόσεις τραγούδι, που διανθίζονται με ισχυρά χτυπήματα στο τμήμα κρουστών, και οδηγεί στην τελική χορδή σε Μι ύφεση μείζονα.