Παρτιτούρα $23.95

Πρωτότυπο

Together in Harmony. Diane Lange.

Μετάφραση

Μαζί Αρμονίας. Diane Lange.

Πρωτότυπο

Together in Harmony. Combining Orff Schulwerk and Music Learning Theory. Composed by Diane Lange. Music Education. Book. Text language. English. 88 pages. Published by GIA Publications. GI.G-6496. ISBN 1579995241. With Text language. English. Music Education. A practical guide for elementary and middle school teachers. General music educators are always striving for ways to improve instruction and become better teachers. By combining the learn-by-doing approach of Orff Schulwerk with the sequencing of musical skills in Edwin E. Gordon's Music Learning Theory, Diane M. Lange truly shows that these two visionary methods work Together in Harmony. In the first three chapters, Lange covers the basics of Orff Schulwerk, Music Learning Theory, and how they can be coordinated for maximum learning. Chapter 4, the hands-on portion of the book, includes songs and activities that put these ideas into practice. Each activity includes information about suggested grade level, objectives, and instructions for harnessing both Orff Schulwerk and Music Learning Theory. When the ideas of Orff Schulwerk and Music Learning Theory are combined, each class becomes a musical adventure. These two approaches efficiently achieve the main goal of every music educator. to develop independent musicians who can intelligently communicate their musical ideas. Diane M. Lange is Assistant Professor and Division Coordinator of Music Education at the University of Texas at Arlington.

Μετάφραση

Μαζί Αρμονίας. Συνδυάζοντας Orff Schulwerk και Θεωρία της Μουσικής Μάθησης. Αποτελείται από Diane Lange. Μουσική Εκπαίδευση. Βιβλίο. Γλώσσα κειμένου. Αγγλικά. 88 σελίδες. Δημοσιεύθηκε από GIA Εκδόσεις. GI.G-6496. ISBN 1579995241. Με τη γλώσσα κειμένου. Αγγλικά. Μουσική Εκπαίδευση. Ένας πρακτικός οδηγός για τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και γυμνάσιο. Εκπαιδευτικούς Γενική μουσική πάντα τρόπους για τη βελτίωση της διδασκαλίας και να γίνουμε καλύτεροι δάσκαλοι. Σε συνδυασμό με την μαθαίνουν μέσα από την πράξη προσέγγιση του Orff Schulwerk με την αλληλούχιση των μουσικών δεξιοτήτων στη Θεωρία Μουσικής Μάθησης Edwin E. Gordon, η Diane Μ Lange πραγματικά δείχνει ότι αυτές οι δύο μέθοδοι οραματιστής συνεργαστούν αρμονικά. Στα τρία πρώτα κεφάλαια, Lange καλύπτει τα βασικά του Orff Schulwerk, Μουσική θεωρία μάθησης, και πώς μπορούν να συνδυαστούν για μέγιστη μάθηση. Κεφάλαιο 4, τα χέρια-για το τμήμα του βιβλίου, περιλαμβάνει τραγούδια και δραστηριότητες που θέτουν αυτές τις ιδέες στην πράξη. Κάθε δραστηριότητα περιλαμβάνει πληροφορίες σχετικά με την προτεινόμενη στάθμη ποιότητας, τους στόχους και τις οδηγίες για την αξιοποίηση τόσο Orff Schulwerk και Μουσική θεωρία μάθησης. Όταν οι ιδέες του Orff Schulwerk και Θεωρητικών μάθησης σε συνδυασμό, κάθε τάξη γίνεται μια μουσική περιπέτεια. Αυτές οι δύο προσεγγίσεις επιτευχθεί αποτελεσματικά ο κύριος στόχος της κάθε μουσικό παιδαγωγό. να αναπτύξουν ανεξάρτητους μουσικούς που μπορούν να επικοινωνούν με έξυπνο τρόπο τις μουσικές ιδέες τους. Diane M. Lange είναι Επίκουρος Καθηγητής και Συντονιστής Τμήματος Μουσικής Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο του Τέξας στο Arlington.